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政治学教研部

部门简介
 
中共辽宁省委党校政治学教研部前身是省委党校科学社会主义教研部。本部门的科学社会主义与国际共产主义运动学科先后被省教育厅和省委宣传部评为省优势特色学科及省哲学社会科学重点建设学科,是省内本研究领域的领军力量,在国内学界也有重要影响。该学科2003年获得国家学位办批准成为硕士学位授予单位,是省委党校首个拥有硕士学位授予权的学科。本部门政治学学科2010年获得国家学位办批准成为一级硕士学位授予单位,是省委党校首个拥有一级硕士学位授予权的学科。本部门现有教员9人,其中教授1人,副教授5人;具有博士学位4人,是一支年龄和专业知识结构合理、团结和谐、积极向上的优秀教研团队。
近年来,围绕学科建设目标,以突出学科发展优势、促进学科健康发展为目标,不断加强学科建设。凝练学科方向,提升学科影响力:先后确立了包括社会主义发展观与中国特色社会主义现代化理论、生态社会主义理论与中国社会主义生态文明、中国特色社会主义政治建设和政治发展、社会转型期公民参政与社会稳定、社会主义核心价值体系建设等研究方向。加强队伍建设,提升学科竞争力:以建立一支规模相当,相对稳定、创新型的教师队伍为目标,完善人才引进机制,吸引高层次人才进入教师队伍;通过重点扶持、优化环境、严格程序等举措,着力培养并选拔学术带头人和学科骨干,打造名师名家;以促进青年教师健康稳定发展为目标,打造青年教师培养工程。通过课题研究、以老带新方式促进青年教师快速成长。强化人才培养,提升学科发展力:通过创新研究生培养理念、教学内容和教学方式,不断提升研究生教育水平。扩大学术交流,提升学科辐射力:积极参加全国性学术会议;加强与国内有影响、有特色的高校和研究机构的学术交流合作;以省科学社会主义学会和辽宁省中国特色社会主义理论研究中心为载体,有效开展学术交流活动,提升了学科的影响力和辐射力。
近年来,政治学教研部始终坚持以提升教学针对性、实效性和深透性为目标,不断提高教学工作水平。政治学教研部主要承担中共辽宁省委党校的科学社会主义与中国特色社会主义、政治学理论、国际政治与国际关系、比较政治制度、中外政治思想史、国外马克思主、社会学等领域的主体班和硕士研究生的教学和科研工作。我们始终坚持探讨党校教学规律,深入进行教学体系、教学内容和教学方式的改革,形成了包括案例分析、情景模拟、研讨式、现场教学、组合式等多种教学新方式在内的新的教学方式,提高了教学质量,教研部奇偶教员先后多次被评为教学一等奖、二等奖和创新课奖。
近年来,政治学教研部以推出科研精品为抓手,不断提高科研工作水平。坚持科研精品是导向、教学科研相裨益是目标、理论研究和咨政建议相结合是路径的指导思想,加强教研部科研工作。围绕重大理论和实践问题撰写高质量的著作和论文;加强课题研究工作;强化省情研究,发挥资政建议作用。近五年来,教研部先后承担了《约翰·贝拉米·福斯特生态马克思主义思想研究》、《社会思潮对干部队伍的影响与对策研究》2项国家社科基金项目,承担省部级重点课题5项、一般课题15项;出版专著和教材5部;在《政治学研究》、《科学社会主义》、《当代世界与社会主义》等核心期刊发表学术论文数篇;《关于进一步完善辽宁宗教工作的建议》等多篇省情方面调研报告受到省级领导批示。
目前,政治学教研部秉承学科发展优良传统,突出学科发展优势,积极探索学科发展的新途径和新举措,同心协力,精诚合作,不断推进学科健康快速发展。
 
岗位职责规范
 
为了政治学教研部更好地完成教学科研和其他工作,营造透明、公正、和谐的良好小环境,打造高绩效的团队,特制定本岗位职责。
1.教研部主任与副主任的分工与职责。教研部主任作为教研部的主要负责人和第一责任人,主抓全面工作,兼任支部书记。第一副主任主抓科研和行政工作,兼任支书副书记,负责各种科研课题的论证和申报工作,负责教研部的日常行政工作和支部活动工作。第二副主任主抓主体班、在职研究生和硕士研究生的教学工作。负责专题申报,在职研究生和硕士生课表制定,组织集体备课等工作。教研部主任副主任每两周例会一次,时间为周三下午教研部例会之后,交流工作体会,研究与部署工作。
2.教学科研领导小组和财务小组职责。教学科研领导小组和财务小组组员由教授、行政班子和支部成员组成。职责是集体备课、新课设计、科研协作、科研课题设计,财务监督等。
3.财务透明公开。教研部500元以上的项目支出必须经过财务小组会议通过。教研部办公用品等的购买活动必须由两人经手,即教研部秘书和一名教研人员参与。报销签字必须由两名主任同时签字。
4.参加国家学术会议。由会议理事参加,并带一名年轻教员。
5.集体备课。每学期开学的第一、第二天进行集体备课。新人新课必须试讲,试讲组织者教学主任,参与成员是教研部教学科研领导小组。
6. 教员按照学习规定的岗位职责保质保量完成科研和授课任务,科研和授课观点必须与中央保持一致,不能有违背党的宗旨和社会主义言论。
7.教员积极参加学校各种活动,如不能参加需要向教研部主任请假。
8.教研部教员外出离开本市,必须同教研部主任请假。
9.教研部每周三下午2点例会。除有课和出差人数超过50%以上,方可停会。
10.教研部秘书8小时坐班,在接到学校和相关部门的会议、教学科研等通知和信息,第一时间告知教研部主任和相关教员。
 
                              政治学教研部
                               2010年6月
政治学教研部
 
 
争先创优要靠工作的实际效果来体现,并与党校的长远发展相结合,避免形式主义,为此,政治学教研部将争先创优与本部门的教学科研工作,主要是学科建设相结合,争创一流学科,为建设一流党校夯实基础。
1. 以申报国家一级硕士学位点和省内重点学科建设项目为导向,为建设国家一流学科创造条件。
建设一流党校必须有国家一流学科支撑,而国家一流学科必须有与之匹配的硕士点和博士点。科学社会主义与国际共产主义运动学科在辽宁省内居领军地位,在国内科学社会主义学界有重要影响。在2003年成为国务院学位办批准的政治学一级学科下的二级学科硕士点以后,学科建设更加规范,学科梯队进一步优化,其综合实力和学科影响力得到了巩固和增强,已符合一级硕士点申报条件,现正在全力做申报一级硕士点(政治学)的工作。本学科2009年省教育厅批准为省优势特色重点学科,现在正努力争取今年省的重点学科建设项目。
2. 以完成和申报国家及省社科基金课题为抓手,提升科研力。
学科建设的根基是内涵建设,是团队科研能力水平的提升。争取国家社科基金课题既是科研能力的检验也是提升科研能力的有效途径。围绕建设一流学科的目标,现有的两项国家社科基金课题争取在今年内保质保量完成,两年内至少争取得到一项国家课题。高质量完成现有的五项省社科基金课题,争取每年拿到两项省社科基金课题。
3. 以学会为载体,构建宽领域的学术交流平台
学术交流不仅使科学信息、思想、观点得到沟通和交流,更重要的是通过交流,提升学科的影响力,强化科研协作。为此,利用本学科在全国科学社会主义学会上的地位和省科学社会主义学会的主导地位,以其为载体,扩展和畅通与全国各种研究机构、各种学术团体的学术交流,尤其将着力加强与本学科建设有关的在国内有影响、有特色的高校和研究机构的联系、交流与合作,比如和中央编译局、中央党校、中国社会科学院、中国人民大学等。争取参加于今年9月在巴黎举行的第六次国际马克思大会。参加全国性学术会议,如今年8月和10月中国当代世界社会主义专业委员会学术会议和中国科学社会主义学术会议分别在上海和内蒙召开,并于7月末举办好省科学社会主义年会。
4. 以集体力量为依托,打造高绩效的科研团队
学术团队建设是获取和整合资源的有效组织形式,是科研攻关的重要载体,是优秀人才成长的平台。为了进一步推动学科建设、人才队伍建设和学术发展与进步,打造一流学科,进而提升核心竞争力,主要实施以下具体办法:一是以学术带头人为主要负责人构建学术团队。组建四个学术团队既科学社会主义基本原理与中国特色社会主义研究团队;社会主义核心价值体系引领社会思潮研究团队;生态社会主义理论与中国社会主义生态文明研究团队和社会转型期公民政治参与和社会稳定研究团队。各个团队形成整体的研究目标和特色,实施重大课题攻关和协作。二是建立和完善学术团队发展的激励机制。制度决定一个群体智慧的上限,激励型的良好的制度环境是营造良好学术团队工作环境的基础。这方面我们主要完善科研考评制度,根据学术成果的特点,教研部科研考核由每年一考核变成2年一考核,以鼓励出有较高学术价值的精品,使学术真正向质量型转变;实施科研精品奖励制度,使科研优秀者有继续刻苦潜心专研动力和物资保障,将学校和省教育厅拨付的学科建设经费向此倾斜。三是着力中青年学术骨干的培养和提高。强化学术团队的结构建设,实现老中青梯队结构,为此,继续鼓励中青年教研人员读博、进修和境外培训提高专业水平和科研能力。创造条件让青年教师能有机会参加全国性的学术会议,开拓视野,增长见识,争取国家级的学术会议一名学会理事带一名年轻教员参会。
5.以青年大奖赛为动力,提升年轻教员的教学力
政治学教研部的一个突出特点是年青教员多,占教员总数的一半。年轻教员有活力,有激情,有干事业的热情,但在教学上缺乏经验和实际历练的机会。而青年教员大奖赛却给了他们锻炼和展示自己的舞台。集中教研部集体智慧,组织备课和试讲,让年轻教员通过大奖赛,提升能力,积累经验,以便尽快能开设出适应党校教学的专题课。
 
 
 
                                      政治学教研部
                                     2010年6月9日

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