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教学管理制度

(九)资助主体班案例教学课的规定

文章来源: 作者:  发布时间:2004-10-22

案例教学作为我校近年来深化教学方法改革的重要形式之一,已取得了一定的成效,也受到了广大教学人员的广泛关注。为巩固已取得的成果,推动案例教学在主体班基本理论和政策专题课的探索和尝试,充分调动教学人员投身教学改革的积极性、主动性和创造性,特制定本规定。

一、资助对象

在校内主体班专题课采用案例教学法的各教研部门和教员。

二、资助条件

⒈本人积极申请,准备充分,教学方案符合案例教学的基本要求并切实可行,经教研部门和学校审定批准;

⒉在课堂教学中,既注重培养学员运用理论解决实际问题的能力,又注重对实践问题的理论思考;

⒊课前、课上组织到位,难点问题点拨及时,课堂生动活泼、总结准确透彻;

⒋课后积极总结案例教学经验,有自己的见解和体会。

三、资助金额

以专题为单位,第一学期每进行一个新专题一次性资助 1000 元,其中教研部门占 50% ,授课教员占 50% ;第二学期讲授同样内容酌减至 500 元;第三学期讲授同样内容减至 300 元;第四学期讲授同样内容只支付讲课费。每次资助与讲课费不兼得。

四、资金发放

在课程开出后,经主管校长同意,予以发放。

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